artículos

• Avaliação e comparação da aprendizagem entre alunos que puramente observam e os que realizam um experimento.  REI - Revista de Educação do UNIDEAU.  4:e225. 2024
• Bullying: um olhar contemporâneo das concepções de alunos e professores..  Revista CPAQV - Centro de Pesquisas Avançadas em Qualidade de Vida.  16. 2024
• Compreendendo as causas de evasão na licenciatura em química no IFPI-Paulistana: uma análise multifatorial.  Cuadernos de Educación y Desarrollo.  16:e6344. 2024
• DA TEORIA À PRÁTICA: A INFLUÊNCIA DE EXPERIMENTOS DE BAIXO CUSTO NO ENSINO DE PROPRIEDADES COLIGATIVAS.  Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação.  10:5169-5191. 2024
• Feira de Ciências: o aluno como protagonista e autor da sua aprendizagem..  Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação.  10:1616-1632. 2024
• INCLUSÃO DE ALUNOS PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL EM UMA ESCOLA DO SEMIÁRIDO PIAUIENSE.  Revista Communitas.  8. 2024
• Percepção dos alunos sobre aulas práticas de Química: importância, desafios e impactos na aprendizagem..  Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação.  10:16-39. 2024
• Uma análise das disciplinas do ciclo básico do curso de licenciatura em Química do IFPI Campus Paulistana: desempenho estatístico, observações e perspectivas..  EDUCERE - Revista da Educação da UNIPAR.  24. 2024