artículos

• Scientific Production of the Relationship Between Leadership, Higher Education and Digital Transformation: A Bibliometric Analysis.  Interciencia.  49:8-18. 2024
• An analysis of Chilean universities based on their research outputs and funded projects (2008-2022).  Iberoamerican Journal of Science Measurement and Communication.  4:1-20. 2024
• Dimensiones de la evaluación de universidades según escalas de valoración: Percepción de los expertos latinoamericanos.  European Public & Social Innovation Review.  9:1-22. 2024
• Economía circular del agua en Latinoamérica: Un análisis de eficiencia y productividad 2024
• Mecanismos alineadores de intereses y su efecto en la gestión universitaria argentina, percepciones de expertos.  European Public & Social Innovation Review.  9:1-24. 2024
• Producción científica en el ámbito de la gobernanza Universitaria.  Journal of the Academy.  175-194. 2024
• Producción científica en el ámbito del clima organizacional en la educación superior: revisión bibliométrica con perspectiva de género.  Revista Venezolana de Gerencia.  29:517-534. 2024
• Aprendizaje organizacional en las universidades: un análisis de la producción científica.  Bibliotecas, Anales de Investigacion.  19:17. 2023
• Mecanismos de control y la normativa: análisis de su impacto en la eficiencia de la gestión de las universidades argentinas.  Interciencia.  48:422-429. 2023
• Análisis de discurso de un medio de comunicación sobre la narcocultura en Chile.  Journal of the Academy.  136-157. 2023
• Rankings universitarios, ni ángeles ni demonios: críticas y usos por parte de grupos de interés.  Journal of the Academy.  158-183. 2023
• Servicios locales de educación en Chile: Análisis a partir de la teoría de agencia.  Revista Venezolana de Gerencia.  28:1603-1626. 2023
• Situation of the offer Doctorate in Education Programs in Chile 2023
• Antecedentes de la educación superior mexicana: una mirada al sector agropecuario del Estado de Sinaloa.  Journal of the Academy.  8-44. 2022
• Disposición al Cambio en Establecimientos Educacionales de una Comuna de la Zona Central de Chile: La Mirada de Directivos y Profesores.  Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Science.  11:194-205. 2022