artículos

• Scientific Production of the Relationship Between Leadership, Higher Education and Digital Transformation: A Bibliometric Analysis.  Interciencia.  49:8-18. 2024
• Aproximaciones teóricas a la relación entre cognición directiva y cognición organizacional..  Interciencia.  49:76-84. 2024
• Critical factors of accounting learning and the methodological strategies used by teachers.  Interciencia.  49:405-414. 2024
• Editorial. Calidad de servicio: una decisión estratégica insoslayable para las universidades..  Interciencia.  49:145. 2024
• Editorial. Calidad de servicio: una decisión estratégica insoslayable para las universidades. 2024
• Formación y participación ciudadana de los jóvenes universitarios de la región de Los Lagos, Chile..  Revista de Gestión Pública.  13:5-24. 2024
• Modelo de medición de calidad y eficiencia para fortalecer aspectos del aprendizaje institucional..  Interciencia.  49:461-470. 2024
• Scientometric analysis on entrepreneurial orientation and curiosity..  Interciencia.  49:393-404. 2024
• Scientometric analysis on entrepreneurial orientation and perseverance produced based on web of science data between 1975 and 2023. .  Interciencia.  49:340-351. 2024
• An analysis of Chilean universities based on their research outputs and funded projects (2008-2022).  Iberoamerican Journal of Science Measurement and Communication.  4:1-20. 2024
• Aprendizaje institucional en universidades: un modelo teórico.  Formación universitaria.  17:15-24. 2024
• Chilean Universities in the main international rankings: Critical review of the results.  Information Sciences Letters.  13:127-147. 2024
• Dimensiones de la evaluación de universidades según escalas de valoración: Percepción de los expertos latinoamericanos.  European Public & Social Innovation Review.  9:1-22. 2024
• Forma y fondo en la presentación de artículos científicos: dos caras de la misma moneda.  Journal of the Academy.  2-4. 2024
• Innovación en as Universida des Brasileñas y Políticas Públicas para la Educación en Línea.  Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Science.  13:204-218. 2024
• Leadership trends in institutions of Higher Education: A bibliometric review 2024
• Mecanismos alineadores de intereses y su efecto en la gestión universitaria argentina, percepciones de expertos.  European Public & Social Innovation Review.  9:1-24. 2024
• Mirada preliminar a los hitos cronológicos más relevantes de las editoriales independientes en Chile.  Journal of the Academy.  154-174. 2024
• Percepción de barreras de género para el ejercicio del liderazgo en una universidad estatal de Chile.  Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Science.  13:185-203. 2024
• Presentación del Dossier Temático "Gobernanza, gobierno y gestión de la educación superior".  Revista Educación Superior y Sociedad (ESS).  36:15-20. 2024
• Producción científica en el ámbito del clima organizacional en la educación superior: revisión bibliométrica con perspectiva de género.  Revista Venezolana de Gerencia.  29:517-534. 2024
• Sistema educativo brasileño: universidades de excelencia a la luz de los rankings académicos nacionales.  Praxis Educativa.  19:1-23. 2024
• Unveiling the consequences: How ignorance of laws and policies inhibits the social inclusion of persons with disabilities.  Journal of Infrastructure, Policy and Development.  8:3772. 2024
• Reporte Integrado y cambios internos: análisis de empresas chilenas.  Interciencia.  48:363-371. 2023
• Análisis cienciométrico de la regulación económica en la educación superior.  Interciencia.  48:236-244. 2023
• Aprendizaje organizacional en las universidades: un análisis de la producción científica.  Bibliotecas, Anales de Investigacion.  19:17. 2023
• Editorial: Nuevos desafíos investigativos en el campo de la educación.  Interciencia.  48:225. 2023
• Evolución del aprendizaje servicio: un análisis bibliométrico desde la Web of Science.  Bibliotecas, Anales de Investigacion.  19:17-29. 2023
• Incentivos compensatorios para mejorar desempeño en los Gobiernos Corporativos Universitarios.  Revista de la Educación Superior.  52:117-136. 2023
• Mecanismos de control y la normativa: análisis de su impacto en la eficiencia de la gestión de las universidades argentinas.  Interciencia.  48:422-429. 2023
• Producción científica sobre la responsabilidad social universitaria en Iberoamérica: un análisis bibliométrico.  Interciencia.  48:440-448. 2023
• Relación entre las variables satisfacción laboral, burnout y actitud frente al cambio en docentes de establecimientos educacionales de Chile.  Interciencia.  48:315-322. 2023
• Apreciaciones sobre la neurodivergencia de docentes y estudiantes de una entidad educativa pública chilena.  Journal of the Academy.  5-26. 2023
• Formación de miembros de directorios en universidades chilenas afiliadas al Sistema de Admisión.  VISUAL REVIEW. International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura Visual.  13:1-10. 2023
• Modelos mentales de procesos de trabajo en una empresa chilena de la Ciudad de Concepción 2023
• Pensamiento crítico en las carreras de pedagogía.  TECHNO REVIEW. International Technology, Science and Society Review /Revista Internacional de Tecnología, Ciencia y Sociedad.  13:1-15. 2023
• Percepciones de estudiantes y empresarios sobre aprendizaje-servicio en costos y marketing.  HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades.  12:1-11. 2023
• Perspectivas Teóricas, como Basamentos para Estudiar la Gestión Universitaria.  Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Science.  12:134-153. 2023
• Procrastination in University Students: A Proposal of a Theoretical Model.  Behavioral Sciences.  13:128. 2023
• Rankings universitarios, ni ángeles ni demonios: críticas y usos por parte de grupos de interés.  Journal of the Academy.  158-183. 2023
• Relación contractual en servicios locales de educación pública: análisis desde la teoría de agencia.  Política, Globalidad y Ciudadanía.  9:229-246. 2023
• Servicios locales de educación en Chile: Análisis a partir de la teoría de agencia.  Revista Venezolana de Gerencia.  28:1603-1626. 2023
• Situation of the offer Doctorate in Education Programs in Chile 2023
• Student dropout, the economic cost for Chilean universities.  Universidad Ciencia y Tecnología.  27:17-28. 2023
• Sustainable Development and Corporate Sustainability of Chilean State Universities: Evidence from Their Strategic Elements.  Sustainability.  15:11033. 2023
• ¿Universidades de Clase Mundial? Las universidades chilenas en los rankings académicos internacionales.  Revista Meta: Avaliação.  15:28. 2023
• Organizaciones saludables: Una aproximación desde un estudio bibliométrico.  Interciencia.  47:456-465. 2022
• Percepción de la calidad de servicio del transporte marítimo en la patagonia chilena.  Revista Investigación y Negocios.  15:6-14. 2022
• Academic Rankings: implications for university governance of Brazilian Catholic universities.  Educação & Realidade.  47. 2022
• Antecedentes de la educación superior mexicana: una mirada al sector agropecuario del Estado de Sinaloa.  Journal of the Academy.  8-44. 2022
• Características e incidencia en la gestión de máximos cuerpos colegiados de universidades argentinas: percepciones de expertos.  Revista Colombiana de Educación.  119-152. 2022
• Causas que originan rechazo de artículos científicos en revistas científicas latinoamericanas.  Ingeniare. Revista chilena de ingeniería.  30:602-618. 2022
• Estrategias para promover la producción científica universitaria en Chile 2022
• Incentive Policies for Scientific Publications in the State Universities of Chile.  Publications.  10:20. 2022
• On the Digital Age from Humanistic Psychology.  Environment and Social Psychology.  7. 2022
• Perception of Healthy Organizational Practices of Workers in the Chilean Educational Sector and Impact on Their Levels of Engagement and Burnout.  Sustainability.  14:13671. 2022
• Rankings universitarios e influencia en el desempeño: Comparando perspectivas en Chile y Venezuela.  Retos.  12:200-210. 2022
• Satisfacción de titulados: el caso de una carrera en una universidad estatal.  Revista Venezolana de Gerencia.  27:1613-1629. 2022