Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista

Lugar de publicación

Percepciones de jóvenes acerca de la inclusión de personas en situación de discapacidad en contexto universitario: un estudio de caso. 1:295-310. 2025

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Asociacion INFAD Editor

Número Internacional Normalizado de Publicaciones Seriadas (ISSN)

0214-9877
2603-5987